为充分发挥高校社会服务职能，助力地方基础教育教师队伍专业成长，进一步提升小学教师心理健康教育与德育融合实践能力，破解班级管理中的各类现实难题，2026 年 8 月 25 日上午，邯郸幼儿师范高等专科学校公共教学部闫丽副教授受邀赴武安市洺湖小学开展专题培训，全校 96 名在岗教师参加本次学习。

本次培训以 “心育德育双融合，班级管理有良方” 为主题。小学阶段是学生品格塑造与心理发展的关键时期，如何把心理疏导融入德育、优化班级管理模式，是一线教师普遍关注的重点问题。培训过程中，闫丽副教授立足小学教育真实场景，结合大量鲜活典型的教育案例，围绕学生心理状态识别、师生有效沟通策略、班风和学风建设、德育活动创新设计、学生矛盾疏导方式等多个维度进行细致讲解。既有教育理念的深度阐释，也有可直接落地的实操方法，引导参训教师树立 “育心与育德并重” 的教育理念，把心理关怀贯穿日常教育全过程。

培训现场学习氛围浓厚，参训教师认真聆听，详细记录培训要点，并结合自身工作中的困惑积极思考。大家表示，此次培训紧贴学校教育管理实际，针对性、实用性很强，有效拓宽了班级管理工作思路，为今后更好开展学生德育、心理健康教育工作提供有力支撑。

一直以来，我校公共教学部充分发挥专业师资优势，主动对接地方中小学教育发展需求，持续开展多样化社会培训服务。今后，部门将继续深耕基础教育服务领域，搭建校地协同育人平台，输出优质教育资源，为区域基础教育高质量发展贡献高校智慧与力量。

公共教学部

2026年8月25日