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校内讲座与培训

发布日期:2025-09-18 作者: 来源: 点击:

校内讲座与培训材料

培训教师

培训内容

培训对象

组织单位

培训时间

秦彦梅

20级大一新生入学心理讲座

20级全体大一新生

邯郸幼专

20209

秦彦梅

沙盘游戏与心理危机化解

200名邯郸幼专师生

邯郸幼专

学术大讲堂第一期

20201112

秦彦梅

21级大一新生入学心理讲座(视频制作)

21级全体大一新生

邯郸幼专

20219

秦彦梅

舞动治疗缓解封控压力

20级心理健康专业全体学生

邯郸幼专

20224

秦彦梅

讲心理故事,谈幼儿教育

400名现场师生、153名线上的社会群众

邯郸幼专

《洺湖讲坛》第二期

202355

秦彦梅

压力.疏导

基础教育系全体师生

邯郸幼专

2023525

秦彦梅

邯郸市职业院校教师素质提高培训班:《沙盘游戏治疗体验》

全市职业院校负责学生管理的校领导、学生管理人员、辅导员、职业院校的专兼职心理健康教师、班主任及有志于从事心理健康教育工作的其他教师约200

邯郸市教育局主办、

邯郸幼专承办

2024517

王昊

邯郸市职业院校教师素质提高培训班:《直面未知——无法忍受不确定性和焦虑》

全市职业院校负责学生管理的校领导、学生管理人员、辅导员、职业院校的专兼职心理健康教师、班主任及有志于从事心理健康教育工作的其他教师约200

邯郸市教育局主办、

邯郸幼专承办

2024517

钱永霞

未成年人心灵发展:时代的挑战与应对策略,重点研讨新时代下未成年人的心理健康危机识别、干预以及应对策略等议题

石家庄、承德、邯郸等地的心理专兼职教师、一线教育工作者、辅导员等共计700余人参会

河北省心理干预协会主办,邯郸幼儿师范高等专科学校承办,武安市教育体育局、磁县教育体育局协办

2024525

秦彦梅

“你是风儿我是沙”——从心理学角度谈婚恋

全校45周岁以下青年教职工共计300余人

邯郸幼专《洺湖讲坛》第五期

20241119

刘皖沙

培育积极心态,“愈”见更好的你

400名现场师生以及153名线上的社会群众参加了培训

邯郸幼专《洺湖讲坛》第三期

2025515

秦彦梅

毕业生就业心理指导

大三实习生

邯郸幼专

20256

赵静

看见,是改变的开始——欧卡在职业规划实践中的应用

邯郸幼专全体心理专业教师、辅导员

邯郸幼专全体心理专业教师、辅导员

202599

 

2020大一新生入学军训心理健康讲话

            

秦彦梅在学术大讲堂的宣传海报

 

 

曹建召校长对我校学术大讲堂作精彩致辞

  

秦彦梅在学术大讲堂讲座中与师生互动的片段

 

 

 

21级大一新生入学心理培训讲座(视频)

 

 

20级学生在疫情封控期间参加舞动活动剪影(1

 

20级学生在疫情封控期间参加舞动活动剪影(2

 

 

 

20级学生在疫情封控期间参加舞动活动剪影(3

 

20级学生在疫情封控期间参加舞动活动剪影(4

 

 

 

20级学生在疫情封控期间参加舞动活动剪影5

 

 

秦彦梅教授在邯郸幼专《洺湖讲坛》第二期讲座

 

 

 

参与《洺湖讲坛》的师生代表

 

 

 

  

秦彦梅教授在525大学生心理健康日作报告的剪影

 

 

 

我校党委委员李存朝主持2024年度邯郸市职业院校教师素质提升培训班开班仪式

 

 

我校党委委员李存朝与学员的合影

 

 

 

河北师范大学教育学院教授赵献梓主讲《心理辅导课的科学设计和有效改进》

 

 

 

秦彦梅教授与学员互动

 

学员们积极参与,进行沙盘游戏体验

 

秦彦梅教授在分会场沙盘实训室讲解《沙盘游戏治疗体验》

 

 

  

我校青年教师王昊主讲《直面未知——无法忍受不确定性和焦虑》





邯郸幼专青年教师王昊介绍面孔空想性错视


 

 

河北省心理干预协会在邯郸幼儿师范高等专科学校举办首届学生心理健康教育论坛

 

 

河北省心理干预协会会长钱永霞作《沙盘游戏在学校心理健康教育中的应用》主题报告

 

 

 

 

秦彦梅教授在邯郸幼专《洺湖讲坛》第五期的讲座

 

 

秦彦梅教授在讲座中讲解心理学家斯腾伯格的“爱情三角论”

 

 

我校青年教师刘皖沙在第三期洺湖讲坛做汇报

 刘皖沙老师与现场师生互动

 

 

 

20256月,秦彦梅老师为我校实习生展开就业心理健康辅导的专题讲座

 

 

 

我校职业发展中心和健康服务系主办的“欧卡在职业规划实践中的应用”专题师资培训

 

 

青年教师赵静对欧卡中的字卡分类进行详细的讲解

 

 

 

 

青年教师赵静与现场辅导员进行互动

 

 

辅导员自行结组,实战演练欧卡的使用步骤